榮譽感

主動學習養成法 。“榮譽感”不是希望孩子爭個你死我活，或對”分數“斤斤計較，不是指獎狀、名次，而是希望在心裡產生一種正面循環力量，一種前進動力。當小朋友有榮譽感之後，分數成為一種學習態度的參考值，努力與不努力的差別，細心與粗心的差距，主動與被動學習的區別，而不是吹毛求疵89分與90分的落差，分數不再成為打擊孩子的武器。